初中部 初中部
以創辦小班化、國際化雙語學校為目標
圍繞學生能力體系,開優質課程教育與國際化培養。
以創辦小班化、國際化雙語學校為目標

學校初中部始終以創辦小班化、國際化雙語學校為目標,圍繞學生能力體系,即中學生所應具備的學習能力、創新能力、觀察能力、思維能力等綜合能力的培養,開優質課程教育與國際化培養。

Quality course
精品課程

自2010年以來,學校在育英教育集團雄厚的資金支持下,以打造杭城“精品初中”為目標,依托建蘭中學優質教學資源,實現資源共享、強強聯手,圍繞學生的能力體系開展以下精品課程打造:

①基礎素養類:國家規定性學科課程。該課程是面向全體學生開設的基礎性課程,旨在促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的發展,促成學生未來發展所需要的科學、人文素養。


②拓展深化類:包括學科拓展課程、學科應用課程、學科前沿課程、學習力培養課程,旨在培養學生在學好基礎性課程之后進一步拓展深化,拓寬知識,培養興趣特長,開闊視野,提高應用能力和生活品質。


③綜合運用類:包括綜合實踐課程、學科交叉課程、活動體驗課程,旨在培養學生綜合運用知識,在實踐中不斷提高綜合素養和研究創新能力,培養奉獻和服務精神,強化社會公民意識。


④校本課程:學校注重校本課程的研究與開發,通過教學實踐實現教法與學法的創新與變革,激發學生內驅力。學習是認知結構的組織和重新組織,是把有內在邏輯聯系結構的教材與學生原有認知結構關聯起來,在學生頭腦中獲得新的意義。


精品課程
International course
國際課程

為了給有出國意愿的學生開辟一條赴世界一流大學留學的快捷通道,學校與加拿大知名中學合作辦學,成立“直通北美課堂國際中心”,在初中部分設國際雙語班。學校與世界著名學府加拿大多倫多大學教育學院在課程開發、教材編寫、教師培訓等方面進行深入合作。學生初中畢業后即可進入加拿大學習,可獲得加拿大高中學籍和高中畢業(OSSD)證書,并與加國當地學生享受同等待遇,進入加拿大頂尖大學和美國、英國、澳大利亞等歐美國家的世界一流大學。

 

學校初中部以教學質量為第一生命線,積極探索學生“輕負擔、高質量”的有效學習途徑,重視基礎,優化課堂教學設計,尊重學生的個體發展,深刻理解考試的深層意圖是考查學生是否具備了掌握知識的能力,以素質教育作為課改目標。


國際課程
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